Νέο ολιστικό πλαίσιο ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, προωθεί η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη, υιοθετώντας σχετική πρόταση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
Ειδικότερα, σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας, ο σχεδιασμός ενός νέου, ολοκληρωμένου πλαισίου για την ενίσχυση της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης, προβλέπει τη διδασκαλία των ξένων γλωσσών από τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού σχολείου και συνεχίζεται έως το Γυμνάσιο, ώστε να συνδυαστεί με το νέο πρόγραμμα σπουδών που έχει καταρτιστεί για το Λύκειο.
Με το νέο πλαίσιο, ενισχύεται η εκμάθηση της Αγγλικής Γλώσσας στις Α΄ και Β΄ τάξεις του Δημοτικού με σαφή προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα, δηλαδή όλα όσα χρειάζεται να γνωρίζουν, να κατανοούν και να εφαρμόζουν οι μαθητές/τριες μετά την ολοκλήρωση κάθε μαθησιακής διαδικασίας, τα οποία είναι εναρμονισμένα με τα σύγχρονα πρότυπα της ευρωπαϊκής και εθνικής εκπαίδευσης. Η εκπόνηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων για την Αγγλική Γλώσσα στις Α΄ και Β΄ τάξεις του Δημοτικού θα πραγματοποιηθεί με ευθύνη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ).
Στο ίδιο πλαίσιο, η ανανέωση του Ενιαίου Προγράμματος Σπουδών Ξένων Γλωσσών (ΕΠΣ-ΞΓ) για τις υπόλοιπες τάξεις του Δημοτικού και το Γυμνάσιο συνδέεται άμεσα με τις σύγχρονες ανάγκες της γλωσσικής εκπαίδευσης, καθώς και με το νέο πρόγραμμα σπουδών που έχει καταρτιστεί για το Λύκειο. Το ανανεωμένο πρόγραμμα σπουδών, το οποίο θα υλοποιηθεί με τη συνεργασία του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ), θα προσφέρει ένα σύγχρονο και ενιαίο πλαίσιο διδασκαλίας, με έμφαση στην επικοινωνία, τη χρήση ψηφιακών τεχνολογιών και την ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως η κριτική σκέψη και η συνεργασία.
Όπως σημειώνει το υπουργείο Παιδείας, με την πρωτοβουλία αυτή, ενισχύεται περαιτέρω η ξενόγλωσση εκπαίδευση, με στόχο οι μαθητές και οι μαθήτριες να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις της σύγχρονης κοινωνίας.
